“Sağlık Programlarında Öğrenim Gören Öğrencilerin Yapay Zekâya Yönelik Tutumları ile Bireysel Yenilikçilik ve Eleştirel Düşünme Eğilimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi” başlıklı proje, TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı kapsamında desteklenmeye hak kazandı.
Projede, sağlık programlarında öğrenim gören öğrencilerin yapay zekâya yönelik tutumları ile bireysel yenilikçilik ve eleştirel düşünme eğilimleri arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanıyor. Çalışmadan elde edilecek bulguların, sağlık eğitimi alan öğrencilerin teknolojiye uyumuna ve geleceğin sağlık profesyonellerinin yetkinliklerinin geliştirilmesine katkı sağlaması hedefleniyor.
Üniversitemiz öğrencisi Selin ESEN’i ve proje danışmanı Dr. Öğr. Üyesi Neslihan DUMAN KIRMACI’yı bu başarılı çalışmalarından dolayı tebrik ediyor, projelerinde başarılar diliyoruz.
